身教的威力

三月十四日，我到台北法鼓山參加了佛教的皈依大典。真的很高興、很感恩我能夠遇到佛法。身為初學者，我對佛法及皈依大典的種種都十分好奇。樣樣都想看看，種種都是新體驗，事事都帶給我靈感。例如在一次免費吃午餐的經驗中，我體驗到真心的、無條件的關懷是身教成功的關鍵。

「你吃了午飯沒有？」一個素未謀面的師傅問我。「我還未吃」，說罷她即叫我上齋堂吃飯，說午飯時間快開始了。我到達齋堂，眼前是非常有秩序的、有禮恭敬的「客人」和派飯的義工們。你可能想，有義工維持秩序，才會出現我眼前的境象吧？！我初時也認為是這樣，但當我留意良久，便發覺這境象並不簡單！

這裡沒有義工維持秩序，但又沒有人生事，連小孩也乖乖的。這裡沒有出現在一般派發「免費贈品」的貪心情況，沒有人因為免費而取多過自己足夠的。沒有人浪費食物，又沒有人吃不飽，又沒有人吃過飽。人們都很珍惜他們面前的食物，吃著吃著，多數人的臉上都流露出喜悅感恩之情。啊！我明白了！原來人們的自律是來自內心的富足！他們正用行動來感恩！感謝佛堂的慈悲！

佛堂的身教是透過「打開飯堂之門」，讓我們經驗受著無條件的愛的溫暖，內心的富足令我們生起慈悲喜捨的信心，以至我們有一天會真心地對其他人做到慈悲喜捨。這便是身教啊！這樣的身教，威力並不是來自教人者有多棒，卻來自被教者自己的心生起的信心和願望。而令人安心地生起信心的關鍵正是無條件的關懷！

想想我們的孩子吧！他們一天內有多少會做的、不懂做的、老師家長認為做得好的、老師家長認為做得不夠好的事情等，是容許他先觀察別人或你直至他生起信心才行動的呢？我們又有沒有硬加條件於我們想孩子學習的事情上呢？我們有做到真正的無條件身教嗎？